|
“Çocuklara
çok
yazık”
Würzburg da veliler
birliği kurarak bazı öğrencilerin kurtulmalarına
vesile olduğumuz mühim bir konuya Hollanda´dan Adem
Güven ne güzel tercüme olmuş. Tekerleği tekrardan
keşfetmeye gerek yok diye onu sizlerle paylaşmak
istedim
“Amsterdam’da çok sevdiğim bir arkadaşımın
başına gelenler aynen böyle…
Oğlunun eğitimi için elinden geleni yaptı.
Özel dersler… Logopedistler… Ek dersler, özel öğretmeler…
Geziler… Ve bir baba olarak elinden gelen her şey…
Güler yüzlü, eğitim aşığı bu babanın
eline bir gün okuldan bir mektup verilir. Mektupta şu
ifadeler var… “Okulumuz olarak, oğlunuzu zeka (IQ)
testi yaptık. Sonuç olumsuz. O yüzden çocuğunuzu
`zeka özürlüler okuluna (ZMLK)-Sonderschule-` gitmesini
tavsiye ediyoruz”
Mektubu okuyan baba şok olur… Tamam, çocuk yaramaz
olmasına yaramaz. Hareketli olmasına hareketli,
enerji dolu. Hatta bazen enerjisi ile insanı canından
bezdiriyor… Ama zihinsel özürlü değil ki!
Okul, bu mektubu aileye verdikten, (güya) aileye yardımcı
olmak ister... Öyle ki, aileyi özel arabasına bindiren
okul yetkilileri, zihinsel özürlüler okullarından
birine bizzat götürüp kayıt işlemini hemen başlatmak
ister… Anne, bu okuldaki çocukları görünce, birden
fenalaşır... Baba, çocuklarına haksızlık
yapıldığın düşünür…
Ve tam 2 yıl önce ellerine verilen bu mektup ile
korkunç bir bürokrasi mücadelesi başlar…
Aile bilinçlidir... Nereden başlayacağını
iyi bilir...
Önce yapılan IQ testinin yenilenmesini sonucuna
güvenmediklerini belirtirler ve yeni bir test yapılmasını
isterler… Ve yeni test yaptırırlar… İkinci
testin sonucu olumludur ve testi yapan klinik psikiyatr
“kültürel faktörlerden dolayı çocuk yanlış
anlaşılmış. Bu test sonuçlarına
göre siz haklısınız, okula itiraz
edebilirsiniz” der… Aile buna çok sevinir ve okula yeni
test sonuçlarını iletirler… Ama okul yönetimi,
böylesine bilinçli bir aile karışsısında,
sevinmesi gerekirken, iyice hiddetlenir. Ailenin bu
mücadelesine karşılık okul da elindeki en
büyük kozu kullanarak karşılık verir. Ve okul
bu aileyi Çocuk
Esirgeme Kurumuna şikayet eder!..
Sakin yaşantıları birden bire kabusa dönen bu
aile, Çocuk Esirgeme Kurumu’ndan mektup alır. Kurum,
aileyi üstü örtülü olarak ikaz etmektdeir... “Çocuğunuzun
eğitimine engel olduğunuzu tesbit ettik. Bu davranışınıza
devam ederseniz çocuğunuzu elinizden alır, eğitimine
devam etmesi için bir başka ailenin yanına yerleştirebiliriz…”
Olanlara bir anlam veremeyen aile, birden kendisini çocuk
hakları mahkemesinin soğuk yüzü ile karşı
karşıya bulur…
Okul, devreye sadece çocuk hakları mahkemesini değil,
diğer başka resmi kurumları da sokar. Aileyi
şikayette bulunur. Aile, her gün bir başka kurumdan
aldıkları resmi yazılar ile ne yapacağını
şaşırır.
Aile, her gelen resmi mektuba bıkmadan usanmadan “Çocuğumuza haksızlık yapılıyor.
Çocuğumuza ait zeka testleri olumlu çıktığı
halde, çocuğumuzu özürlü çocuklar okuluna
gönderiyorlar, ekte test sonuçlarını
bulabilirsiniz” diye
cevap verir.
Tam iki yıl, gece gündüz, çalmadıkları kapı
ve yetkili kalmaz.. Ve sonuçta aile, haklı bulunur…
Uzun süren bu mücadeleden sonra sevindirici bir mektup alırlar.
Mektupta, “Çocuğunuz
ağır zihinsel özürlüler okuluna gitmeyebilir…”
denilmektedir. Aile
bu karara sevinemeden, aynı mektubun altını
okuduklarında yeniden şok olur… Çocuk Esirgeme
Kurumu, aileyi haklı bulmasına bulmuştur ama
“çocuğun bu aile ile kalmasında sakınca
olabileceği” yönünde bir de görüş bildirmiştir.
Gerekçe olarak da “aile, çocuğu ile gereğinden fazla ilgileniyor
ve çocuktan beklentileri çok fazla. Çocuk, dışarıdan
atanacak bir gözetimcinin kontrolü altında bu ailenin
yanında tutulmalıdır. Eğer, aile bu
tutumunu değiştirmez ise çocuk bu ailenin yanından
alınmalıdır…” denilmektedir...
Hani yabancı aileler, çocukları ile ilglenmiyordu...
Hani eline mikrofonu alan televizyona çıkp,
küçümseyici ifadeler ile “ilgisiz” yabancı
ailelerden dem vuruyordu....
İşte size, çocuğu ile ilgili bir aile...
Bu sefer de, “aile çocuğu ile çok ilgileniyor, bu sakıncalı”
diye karar almak neyin nesi?”
SAYFA
BASI
Yazarın
diğer
yazıları:
 “Çocuklara
çok
yazık”
Röttingen
deki „İslam Projesi“ tüm okullara örnekti
Ölüm
hapsaneleri ve ölü ruhları dirilten Kurán
Son
kalemiz „Aile“„out“ mu oluyor?
„Moschee
Weg“ ve Yeni Cami
Sanat,
para, ahlak
Bir
başka açıdan Diyalog
Vurdumduymazlığa
çare ne?
Estetik,
armoni ve renklerin dili
Mutluluk
(formülü) ertelenemez
Almanyadaki
yeni neslin tarih bilinci
„Çocuk
kuyuya düşmeden“
Aşk
gibi okumak
Güzel
bir yazı
Bireyselleşmenin
sessiz depremleri
Herseye
rağmen
Batıdan
bir iç muhasebe
Huzur
yazıları
Sağlıklı
değişim
Her
ayrılık
Kimse
sizin yerinize düşünmez
Sözlerin
özünden
Mektup
SAYFA
BASI
| 
